各位 2022 级教育硕士生导师、研究生：

按照我院 2022 级教育硕士研究生培养方案的要求，2022 级全日制职业技术教育(财经商贸)专业硕士 16 人将于本学期前往中职学校进行为期一个学期的教育实习。为做好该项工作，取得预期效果，相关事项通知如下：

一、实习目的

为让学生将所学的专业知识、技能和教育学科知识，综合运用于中职学校教育、教学实践，让学生更好地了解本专业方向的培养目标与人才培养规格，初步了解中职学校的教育教学与班主任工作情况，了解教育工作的具体操作程序和方法，掌握教育相关岗位的具体工作内容，以及正确处理教学业务的能力和技巧，为毕业后尽快适应岗位工作要求奠定良好基础，培养学生从事中等职业教育教学的独立工作能力。

二、实习内容

（一）教育见习（1 周）

组织研究生对学校进行为期一周的考察参观，主要考察中等职业学校财经商贸部的教育教学情况、班级与课堂管理及实习实训条件，安排学生深入中职课程进行听课、评课、说课，了解中职学生的特点与教学教育规律。

（二）教育实习（13 周）

第一阶段主要是班主任工作和专业授课的实习工作：实习生应在原班主任指导下，根据实习学校的要求和班级的实际情况，参与集体或个别学生教育工作（如家访、班干部工作），同时应独立组织至少 2 次班集体活动（主题班会、报告会、团会、中队会），对重点关注学生进行谈话与家访。对于专业授课的实习，每位实习生在双方教师指导下，每周听课不少于 4 节，总学时不少于 55 节，独立课讲授新课不少于 8 节，集体讲评次数不少于 2 次。第二阶段主要实习内容为专业负责人的实习工作，了解专业负责人进行人才培养方案的设计、教学组织的实施、学生竞赛指导、校内外实习基地建设、团队领导、教学科研项目开展等相关工作。

（三）教育调查（4 周）

实习生要对实习学校的学生、教师、管理、教育教学改革以及对我院教育教学工作的反馈信息等问题进行专题调查。调研结束后，学生应以“职业学校课程开发、专业建设、教学设计的实践与应用”主题，提交 1 份研究报告，报告不少于 4 千字。

三、实习要求

（一）实习生应熟悉本专业培养方案，按学校要求完成实习任务，按时完成附件的实习报告和实习鉴定表。

（二）尊重实习单位的有关人员，并协助实习单位从事力所能及的工作。

（三）严格遵守实习单位的安全、保密制度与操作规程等有关制度。

（四）实习期间原则上不得请假。凡有特殊情况需要请假者，应有相关证明并经指导教师和实习单位批准，违者按旷课处理。

（五）实习期间学生自行前往实习学校，学生应按照学校防疫要求，遵守我校及实习学校的疫情防控管理要求，购买相关保险，做好防护措施。

（六）实习过程学生应加强与导师及学院沟通，如有问题，可与我院负责教师钟晓君联系。

（七）实习结束后应完成附件 2 相关表格及报告（纸质一式两份，含签字、盖章），以及教育见习、教育实习手册，详见“附件 4 教育硕士实践提交材料清单”。

四、具体实习安排

学院对 2022 级全日制职业技术教育(财经商贸)专业硕士的教育实习工作做了详细部署，实习前进行动员并分批次进行。第一组由丁楚红等 5 位同学组成在广州市财经商贸职业学校开展教育实习活动；第二组由邹燕婷等 2 位同学组成在广州市黄埔职业技术学校开展教育实习活动，第三组由郑诗蔓等 9 位同学组成在广东省外语艺术职业学院（中职部）开展教育实习活动。后续学院将继续强化研究生实践教学指导与监控，同时做好后续的考核材料归档等相关工作。